Нижча фахова аграрна освіта Черкащини (на прикладі діяльності Прусянських сільськогосподарських класів початку xx ст.). Соціально-економічний і політичний розвиток країн Східної Європи (XVI-XXI ст.): зб. матеріалів Всеукраїнської наукової конференції з міжнародною участю (м. Умань, 11 травня 2023 р.). Умань, 2023. С. 216-222.
Нижча фахова аграрна освіта Черкащини (на прикладі діяльності Прусянських сільськогосподарських класів початку xx ст.). Соціально-економічний і політичний розвиток країн Східної Європи (XVI-XXI ст.): зб. матеріалів Всеукраїнської наукової конференції з міжнародною участю (м. Умань, 11 травня 2023 р.). Умань, 2023. С. 216-222.
Немає доступних мініатюр
Дата
2023
Автори
Костюк М. В.
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тома
Видавець
Умань, "Візаві" 2023. С. 216-222.
Анотація
Опис
У статті на основі архівних матеріалів висвітлюється освітня діяльність нижчої спеціальної вузькофахової школи початку XX ст. – Прусянських сільськогосподарських класів, які здійснювали підготовку за окремими галузями господарства з переважаючим напрямком із садівництва, городництва, бджільництва, шовківництва Класи знаходились у віданні Міністерства Землеробства і Державного Майна по Департаменту Землеробства.
Освітній заклад здійснював свою діяльність на основі «Положення про сільськогосподарську освіту» (1904 р.). та був заснований приватною особою - землевласником Київської губернії Т. І. Осадчим. Фінансові фонди школи складалися із земських коштів, а внутрішнє управління – здійснювалося згідно правил, які розроблялися відповідно до нормативних документів. Матеріальна база сільськогосподарських класів була відносно достатньою та забезпечувала теоретичний і практичний процес усім необхідним.
Основне завдання сільськогосподарських класів – готувати освічених землеробів, які б мали теоретичні та практичні знання з садівництва і городництва. Зміст навчання мав чітку практичну спрямованість. Прусянські класи як навчальний заклад нижчого типу, загалом, задовільно виконували своє завдання – підготовку службовців для приватновласницьких господарств, що відповідало конкретно-історичним умовам і соціально-економічним потребам.
Ключові слова
Бібліографічний опис
Аграрна освіта, нижча сільськогосподарська школа, садівництво, городництво, Пруси, Черкащина.